Não há quadro interativo....(o que para algumas coisas seria espetacular)
.. Mas com criatividade e vontade é possível motivar, brincar, e mostrar que a matemática pode ser divertida.
Aqui fica um registo da nossa aula de matemática de hoje do primeiro ano...
Já demos os números até ao 5.
Ordem crescente...Então lá nos ordenamos do aluno mais pequeno até ao maior....
E depois por ordem decrescente, do maior para o mais pequeno....
Depois com uns cartões com os números aleatórios, lá se organizamos por ordem crescente e decrescente.
Um outro exercício foi com os sinais <, > ou =. Dois dos alunos fizeram de número e outro tinha de comparar e decidir o sinal a aplicar.
E por último, foram os números vizinhos, um aluno com um número e os outros decidiram quem eram os vizinhos do lado. E assim a brincar consolidamos os conteúdos matemáticos trabalhados até aqui.
Que tal?




















Já aprenderam muita coisa! 😉 que bom vê-los crescer... Obrigada😘
ResponderEliminarQue ideia tão gira, de certeza que nunca mais se esquecem! Adorei as "escadinhas" ❤️
ResponderEliminarMuito original, assim facilmente conseguirão entender. Boa!
ResponderEliminarAprender a brincar boa ideia ✌️
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